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多媒体电教设备|多媒体语音实验室|纯软件数字语言实验室

 

多媒体电教设备|多媒体语音实验室|纯软件数字语言实验室

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多媒体电教设备|多媒体语音实验室|纯软件数字语言实验室

纯软件数字语言实验室

1 多室合一系统解决方案
多功能教室终极目标
“计算机化、软件化、多室合一”是数字语言实验室的发展方向——现代化的教育机构,将不会再分门别类地建设语音教室、多媒体教室、网络教室、考试中心、开放式学习中心,取而代之的是简洁统一的多功能教室。
多室合一系统解决方案以计算机网络为基础,只需一张光盘,即可建立专业语音教室、多媒体教室、网络教室、考试中心、开放式学习中心等多功能合一的专业教学环境,最大限度简化学校采购、排课、使用、维护和升级工作,大幅降低投资成本。

实现和发展:多功能化 多室合一解决方案介绍
多室合一解决方案是彻底的“软件+PC”解决方案,简单说,通过在计算机网络教室基础上安装多室合一系统,就可以建立语音教室、多媒体教室、网络教室、考试中心、开放式学习中心等多功能合一的专业教学环境。
    作为语音教室,多室合一系统支持48K语音音质;支持任意的课堂讨论分组,能够支持最多64人的全班双向同组讨论,彻底打破目前硬件语音室主流产品最多支持8人讨论的技术限制。
    作为多媒体教室,多室合一系统支持录音机、DVD、视频展台、摄像机、录像机、投影机等视听设备数字接入,采用高清晰MPEG4媒体格式进行实时广播,实现影院级多媒体教学效果。教师鼠标一键操作,无需学习;学生通过本人计算机实时体验媒体视听节目,免除伸颈仰视投影幕布之苦;即使实时传送教师表情,仍然游刃有余。
    作为网络教室,多室合一系统支持任意访问互联网和校园网,轻松实现网络浏览和视频点播。系统实现互联网、系统资源库、本地课件夹和本地硬盘的无缝集成,用户能够以极其简洁统一的方式使用各种资源,无需顾虑资源存放在何处。
    作为考试中心,多室合一系统专业考试系统支持单选、多选、填空、作文、AB卷等形式的一体化标准化考试,并支持符合我国外语教学实际的口语考试。
    作为电子阅览室,凌极多室合一系统支持电子阅览。学生可以阅览资源库里的各种电阅刊,包括文本、图形、网页、Word、PowerPiont、Flash、PDF等各种文档。与互联网无缝接轨,网络资源即取即用。
    作为开放式学习中心,多室合一系统能够在100M网络环境下实现60路以上MPEG1节目或120路以上MPEG4节目的并发点播,更首创“视频跟读”学习模式,学生可以在观看自己感兴趣的电影的同时,通过语音跟读向自己喜爱的银幕明星学习发音,极大提高学习兴趣和效果。

根除后患:多室合一系统的维护升级
多室合一解决方案是彻底的“软件+PC”解决方案,完全通过软件更新方式实现系统升级。借助中央部署功能,管理员能够仅用一台计算机同步安装和升级实验室所有计算机系统,甚至无需厂商专业技术人员。这样的维护升级模式从根本上解决了诸如硬件更换风险及厂商服务质量起伏的后顾之忧。简单轻松的升级维护
作为纯软件解决方案,数字语言实验室通过软件更新实现系统彻底升级,无需面对硬件无法升级的尴尬。利用凌极中央部署软件,管理人员能够通过一台计算机同步维护和升级实验室所有计算机系统,甚至无需厂商专业技术人员。

结语
多室合一系统推出至今,迅速获得各地区普教系统的选用和好评,在当前数字语言实验室市场高度竞争,传统硬件产品占据主流的背景下崭露头角,充分体现纯软件解决方案的先进性和我国教育专家们的远见卓识。

2 系统结构图

教师计算机和学生计算机均为配置声卡和100M以太网卡的标准计算机。
教师计算机通过凌极接入设备控制中心连接外部媒体设备,包括录音机、DVD、实物展台、摄像机、录像机、投影机等。
网络连接设备为100M以太网交换机。
全部计算机可访问校园网或互联网。

3 功能列表



4 六大特色
1、纯软件设计
    完全软件设计,完全基于标准计算机和网络设备,安装维护简单,升级真正彻底。无需任何硬件终端、硬件插卡、硬件控制台,无需任何特殊网络布线。
    彻底开发当今计算机强大计算能力,打破硬件语音室仅支持8人的讨论人数限制,同组讨论支持多达64人。

2、顶级用户界面设计
    主要功能全部实现单键操作,功能设计一目了然,轻松掌握无需劳神。
    水晶界面玲珑剔透,色系图标极具亲和力,长时间使用不疲劳。
    支持触摸屏操作,教师使用更轻松。
    支持多语言环境,能够随时切换界面语言。

3、逼真流畅的语音处理
    Matrix实时语音处理架构,语音延时小于50ms,跨越人耳感知门限。
    采用48kHz超高语音采样率,语音表现更逼真。

4、动力澎湃的影音服务
    Visor影音服务器内置多网卡负载平衡技术,无需独立服务器,百兆网络即可实现高达120路MPEG1或240路MPEG4节目并发点播。
    全面支持主流多媒体文件格式,网络下载资源即取即用,无需格式转换。如WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID、AVI等。
    支持多媒体硬件设备接入,MPEG4实时压缩,纯软件实现数字网络广播。可连接录音机、DVD、实物展台、摄像机、录像机、投影机等各种设备。

5、功能强大的语言复读机
    独有影音跟读技术,跟着电影学口语,开启自主学习想象之门。
    支持精确定位、变速不变调、波形对比任意缩放、滚动字幕伴随、书签。

6、中央部署系统
    利用中央部署软件,管理人员能够通过一台计算机同步维护和升级实验室所有计算机系统,甚至无需厂商专业技术人员。
    纯软件设计更赋予系统无限升级能力。
5 主要功能介绍
5.1 教学模式
1.媒体广播
教师将影音资源库或教师计算机上的音视频媒体文件播放给学生。
教师控制台影音播放器能够播放任意主流格式的媒体文件,如WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID等。并将播放内容实时同步播放给所有学生,学生能够在自己的计算机上同步欣赏节目内容。

2.屏幕广播

 
教师将教师机屏幕内容播放给学生,学生从自己的计算机同步观看教师计算机屏幕显示内容。
支持教育部《新理念》《新视野》《新时代》《体验英语》教材。
教师能利用电子屏幕笔功能在屏幕上进行标记。电子屏幕笔提供了直线、矩形、自由线等绘图工具,教师能够选择颜色,并且在屏幕的任意位置进行标记。

3.外部媒体广播

 


数字语音系统支持主流设备,如磁带机、影碟机、实物展台、录像机、手提电脑等外部媒体设备,如连接摄像机能将教师口型和表情实时同步广播给学生。
教师能够在控制台界面对外部媒体设备进行播放控制,例如:播放、暂停、快进/退等操作。一键操作,无需学习。
数字语音系统采用高清晰MPEG4媒体格式进行实时广播,实现影院级多媒体教学效果。


4.分组讨论
教师能够组织全体学生进行双向分组语音讨论。
分组讨论支持全组、整行分组、整列分组、横向分组、纵向分组和随机分组等六种讨论模式。
支持任意的课堂讨论分组,能够支持最多64人的全班双向同组讨论,彻底打破目前硬件语音室主流产品最多支持8人讨论的技术限制。

5、监视学生屏幕


教师在上课过程中,能够随时监视学生屏幕,掌握学生学习进度,并能够监听学生声音。
数字语音系统最多能够同时监视25个学生屏幕。


6、复听跟读

 
选择复读教学的功能,教师能够指定教材内容,组织学生自行根据本人实际进行学习,同时教师能够对全班学生学习进度进行统一核查和管理。
教师可以指定影音文件作为学生学习的资源,学生即可通过计算机对教师限定资源进行播放和复读。
教师能够通过复读教学视图监控学生学习进度。学生的播放或者跟读状态,能够实时在教师控制台上反馈。
系统提供波形比较的功能,加载的复读资源,系统将自动生成波形;学生跟读录音的同时也能够生成波形,跟读完毕可以比较两者之间的差异。

7.变速不变调

 
数字语音系统支持70% - 160%范围内的无级变速播放。在播放过程中调节复读机面板上的“速度”滑块,复读机将根据选定的速度变速播放。
不仅音频资源能够变速播放,而且视频资源也能够变速播放,在AB循环播放和复听的过程中也支持变速播放。

8.随堂测验
教师可以在屏幕广播过程中选择“随堂考试”的功能,以媒体文件、文本作为题目,进行简单并且快速的测验。随堂考试支持口头回答、判断题和单选题。
学生的答题结果能够立刻在教师的控制台上反馈。

9.多频道广播


教师通过多路广播功能可以同时指定多个频道进行媒体文件广播,学生可以自行选择感兴趣的频道。
学生能够自由选择自己喜欢的频道,教师也能够自行指定各个频道的收听学生。

10.学生呼叫
学生任何时候都能通过单击学生面板上的“举手”图标,或按下键盘特定按钮呼叫教师。
教师能够在教室控制台上发现学生的呼叫状态。

11、学生发言
教师在教学当中,直接点击学生图标,即可启动该学生发言功能。

5.2 考试模式
12.标准化考试

 
教师能够组织联机标准化考试,标准化考试支持ABCD卷。支持的试题类型包括单选、多选、判断等客观题型,也包括填空、简答和作文等主观题型。
考试结束后,系统自动阅卷,学生能够立刻知道考试结果。教师能够发送标准答案并进行讲评,也可以将学生试卷保存,利用阅卷工具自行批阅。

13.口语考试

 
教师能够通过数字语音系统组织联机口语考试。
口语考试试卷来源可直接为教师口述试题,磁带机录音或音视频媒体文件。教师可以采用视频文件组织情景对话。
口语考试支持口语问答、二人讨论、三人讨论、四人讨论等考试模式。
考试开始后,学生录音的内容被实时地压缩成为MP3文件并且保存到教师机上。
考试结束后,教师可以利用阅卷工具对口语考试的结果进行评阅。

14.阅卷


利用阅卷工具,教师不但可以批阅标准化考试试卷,还可以批阅口语考试结果。
系统能够自动阅卷生成成绩,教师也能够手动阅卷或在自动阅卷基础上修改。
考试结果生成统计报表供教师查询和打印。
5.3 自学模式
15.自主点播


学生能够自行打开影音服务器中的节目,节目不但包括文本、Office文件、PDF、Flash,还包括音视频媒体,如WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID、AVI等媒体格式。
对于音频或者视频资源,学生能进行播放控制,包括播放、暂停、定位、循环播放等操作。系统支持影音跟读、精确定位、变速不变调、波形对比。学生也可以自由添加书签。

16.影文同步
数字语音系统中支持叠加字幕功能,在影音文件播放过程中同步显示对应文本。

17.自主测试
学生能够选择影音服务器中的考试试卷进行自测,测试结束系统将自动批阅并显示标准答案和考试成绩。
5.4 课堂管理
18.管理资料库


教师能够使用资源库管理工具,在资源库中添加、删除和管理节目。
教师能够直接将本地或网络下载的课件和音视频资源添加到影音库中。




19.电子备课


数字语音系统提供电子备课工具,使教师能够使用资源库、校园网(包括互联网)以及外部设备(包括录像机、影碟机、实物展示台和卡座等)的多媒体资料,自行编辑或制作试卷。
制作完成的课件和试卷可以保存到系统资源库中。

5.5 其它功能
20.中央部署

 
采用中央部署软件,管理员可以仅使用一台计算机,即可完成对整个语言实验室的系统安装和维护工作。

21.校园网集成
数字语音系统支持TCP/IP协议,完全与校园网相整合。
数字语音系统支持任意访问互联网和校园网,轻松实现网络浏览和视频点播。系统实现互联网、系统资源库、本地课件夹和本地硬盘的无缝集成,用户能够以极其简洁统一的方式使用各种资源,无需顾虑资源存放在何处。
 
6 运行环境
1、环境适应指标
    操作温度:0oC – 60oC
    相对湿度:20% - 90%
    大气压:86kPa – 106kPa
    电源电压:交流 220V + 22V
    电源频率:50Hz + 2.5Hz 

2、推荐配置:



 

 

 
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